| Країни: | Південна Корея |
|---|---|
| Жанр: | драма детектив романтичний |
| Мова оригіналу: | корейська |
| Прем'єра в світі: | 27 квітня 2015 |
| Режисери: | Кім Сон Йон, Пек Сан Хун |
Ен Бі - сирота, вона живе у притулку і вчиться в школі, де її постійно принижують і ображають. Коли терпіти знущання стає не сила Ен Бі вирішує покінчити життя самогубством, але її рятують. Опритомнівши у лікарні дівчинка нічого не пригадує, усі її називають Ен Бьоль, у неї розкіше життя, багато друзів, любляча мати, і вона дуже популярна в школі. Але куди поділася справжня Ен Бьоль? Чому вони з Ен Бі наче близнята? І які таємниці ховаються у новій школі?
JustWatch
Код для перегляду рейтингу кінобази
Режисери: Кім Сон Йон, Пек Сан Хун
Сценаристи: Hyun-Jung Kim, Min-Jung Kim, Im Ye-jin
![Who Are You | 후아유 - 학교 2015 [Preview - Ver.2]](https://img.youtube.com/vi/WG6ZkwNriGg/mqdefault.jpg)
![Who Are You l SCHOOL 2015 [Preview]](https://img.youtube.com/vi/zyRtcsxULpk/mqdefault.jpg)
Попередження: рецензія містить спойлери
Подивився 6 епізодів і покинув. Далі величезні 3 спойлери.
Попри популярність і сильну гру акторів, серіал має серйозні недоліки в логіці сюжету, які псують враження від перегляду.
🧍♀️ 1. Адопція тільки однієї з двійнят
Сценаристи представляють прийомну маму як добру і турботливу жінку, але виникає логічне питання:
Як можна всиновити лише одну дитину з пари двійнят, знаючи про існування іншої?
Це виглядає жорстоко і абсолютно неетично. Навіть якщо вона не знала про другу сестру з самого початку, після того, як правда відкрилася, її реакція була шокуюче холодною і пасивною.
Ця сюжетна лінія зроблена лише для драми, але абсолютно не витримує моральної критики.
🧠 2. Розумна героїня й спроба самогубства — нелогічна мотивація
Сильна учениця, яка зазнає булінгу та несправедливого виключення зі школи, несподівано вирішує покінчити з життям.
Але ж виключення — це, по суті, вихід з токсичного середовища. Чому вона не сприймає це як шанс втекти від знущань і почати нове життя?
Її інтелект та потенціал абсолютно не відповідають її поведінці, і замість логічних дій — ми бачимо штучну мелодраму.
Це слабкий сценарний хід, зроблений лише для запуску історії зі зміною особистості, без справжнього емоційного або логічного підґрунтя.
🤐 3. Чому вона не повідомляє про булінг? Чому не переходить до іншої школи?
Розумна, успішна учениця мовчки терпить тривале цькування і нічого не робить, щоб себе захистити.
У неї чудові оцінки — будь-яка інша школа прийняла б її з радістю. Вона могла б звернутися до вчителів, до поліції, до матері — але не робить нічого.
Сценарій позбавляє героїню елементарної логіки та самоповаги, що суперечить її інтелектуальному образу.
Історія жертви побудована штучно, без реалістичних варіантів дій, які б нормальна, розумна людина точно спробувала.
Увійдіть, будь ласка, щоб написати рецензію
Увійдіть, будь ласка, щоб коментувати